重庆29中学地理教研组课题开题会顺利召开

发布时间:2018-12-05 17:32:55 来源: 点击:
重庆市教育学会第九届(2018-2020年)基础教育科研立项课题《地理视频材料提升高中生核心素养的研究》开题论证会在我校成功举行。

    重庆29中学地理教研组课题开题会顺利召开

     2018年12月4日, 由我校地理教研组组长刘玲老师负责、全组老师共同参与的重庆市教育学会第九届(2018-2020年)基础教育科研立项课题地理视频材料提升高中生核心素养的研究》开题论证会在我校成功举行。渝中区教师进修学院科研中心主任包蔼黎主持会议,重庆市教科院地理教研员张文革、渝中区教师进修学院地理教研员许方林,学校领导许正川副校长,学生生涯规划主任石志坚出席开题会。地理组全体老师参加了此次开题论证会。

    该课题于今年6月立项成为区级课题以后,全组成员积极努力、共同协作,发现问题、解决问题,不断完善论证方法。在提升高中生核心素养的大背景下,更好地实现地理视频材料的运用,推动该课题参与到市级基础教育科研课题。本课题将致力于实现“从地理素材中提取、整合、应用有效地理信息”逐渐过渡到“从生活中自主提取、整合、应用有效地理信息”的目标。


    首先,渝中区教师进修学院科研中心主任包蔼黎宣读了课题立项书。课题发言人杨清雁从问题的提出、理论基础与依据、核心概念界定、研究目标及内容、研究思路及方法等多个方面进行了汇报阐述。

 

    
   接着,专家组成员本着科学研究的精神、严谨的学术态度,针对课题研究中的各个重难点与具体问题,提出了建设性的意见,帮助课题组理清了研究思路,细化了研究问题,为今后的研究工作指明了方向。

     包蔼黎主任充分肯定了该课题意义的同时,也建议将切入点缩小,从更实用的角度出发进行论证。


 
    渝中区教师进修学院地理教研员许方林老师也给予了该课题充分的肯定,他认为此课题角度新颖,课题成果实用性强,并建议在研究过程中,将视频材料进行分类收集再研究,更能体现出其价值。
   重庆市教科院地理教研员张文革老师就本次课题的思路、目标、成果等方面提了相应的建议,期待研究成果能发挥更积极的作用。
    重庆市教科院地理教研员张文革老师就本次课题的思路、目标、成果等方面提了相应的建议,期待研究成果能发挥更积极的作用。
    全组教师认真记录、虚心请教,开拓了思路,为之后课题的深入研究和开展找到了更明确具体的方向。
    最后,校领导代表许正川副校长进行了总结发言。许校长充分肯定了该课题的研究意义,同时也指出课题组成员要虚心接受专家们的意见、完善课题研究方法,在课题实施过程之中更要脚踏实地,认真钻研。学校是科研探讨坚实的后盾!